Módulo 3: Transformación docente: Nuestro papel adulto en la relación con la infancia
Este módulo está especialmente diseñado para mejorar tu relación con los niños y niñas de tu entorno. A través de la reflexión nos sumergiremos en temas como el respeto a las etapas de desarrollo de la infancia y cuál es nuestro papel como personas adultas.
Cambiaremos la mirada hacia una relación bidireccional entre la persona adulta y la niña, haciendo un análisis de lo que ambas necesitan.
Es la ocasión ideal para reflexionar sobre tu práctica diaria y mejorar aquellos aspectos que no están funcionando.
Es un espacio donde adquirir recursos para poner límites, atenderles de manera personalizada y observar, en definitiva, acompañar a la infancia de una manera auténtica y respetuosa.
Estoy encantada de acompañarte en este precioso camino.
Aprenderás:
- Cambiar tu forma de atender las necesidades y comportamientos de los niños y niñas.
- Adquirir recursos para acercarte a la infancia de una manera más respetuosa.
- Cambiar patrones que reproduces y ves que no funcionan para ti.
- A conocerte, respetarte y escucharte sin juicios.
- Utilizar la observación como una herramienta de seguimiento y evaluación tanto en casa como en la escuela.
- Acompañarlos con la presencia que necesitan para sentirse seguros/as y valiosos/as.
Es un módulo lleno de recursos que podrás aplicar desde ya con tus peques. Yo te guiaré paso a paso para que tengas una actitud proactiva ante la transformación hacia una metodología activa.
Realiza el módulo desde la comodidad de tu casa y a tu ritmo.
Es muy fácil y cómodo de seguir con explicaciones claras y sencillas.
Te acompañaré y resolveré tus dudas hasta el final.
Tú conseguirás el cambio, yo te acompañaré.
Características del curso
- Conferencias 25
- Cuestionarios 0
- Idioma Español
- Estudiantes 9
- Certificado No
- Evaluaciones Si
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Bienvenida
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¿Qué es acompañar?
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PAUTAS DE ACOMPAÑAMIENTO
Ya sabemos qué es acompañar. Ya tenemos clara la importancia del juego y de cada fase del desarrollo. Ahora vamos a adentrarnos en el cómo. Pero antes te propongo una actividad.
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PAUTAS DE OBSERVACIÓN
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PLAN DE ACCIÓN
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BIBLIOGRAFÍA
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DUDAS Y REFLEXIONES
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CONCLUSIÓN
